Développe LC Conseil depuis 1999. Est attachée aux concepts humanistes de la relation.
Introduit de l'innovation sociale en matière d'ingénierie pédagogique.
Dans le cadre de la formation de formateurs, elle intervient à l'Université de Picardie sur les formations DURF et DUFA. Ses interventions portent sur la pratique du bilan de compétences, l'entretien centré sur la demande et les postures d'accompagnement.
Je crois que l'on ne choisit pas que l'organisme, rencontrer le conseiller, la personne avec qui on va travailler permet d'entrevoir si la confiance peut s'établir, ne pas hésiter non plus à communiquer immédiatement ses attentes les plus importantes. Le conseiller pourra dire s'il peut ou ne peut pas répondre.
En pédagogie, il faut distinguer la démarche, des méthodologies, des techniques, des outils...Nos méthodologies et techniques sont élaborées à partir d'un cadre théorique : la psychologie sociale. Nous nous appuyons sur les concepts et recherches de cette discipline pour construire notre ingénierie pédagogique.